DURANTE... NO OBRADOIRO DO MEDO PRESENTAMOS A ESCURAS AS NOSAS CAVEIRAS ARREPIANTES CON LUZ DA CANDEA NO SEU INTERIOR, COLOCÁMOLAS NA ENTRADA DA ESCOLA PARA ESPANTAR AOS ESPÍRITUS NA NOITE DO SAMAÍN, XOGAMOS EN RODA Á PANTASMA DO SAMAÍN E BAILAMOS A CANTIGA DE Á PANTASMA CAROLINA QUE NOS ENSINOU O MESTRE LUÍS.
Un espazo virtual para compartir ideas, experiencias e emocións entre toda a comunidade educativa.
mércores, 28 de outubro de 2015
domingo, 18 de outubro de 2015
RETRATO DUN COMPAÑEIRO/A
DATA
|
SETEMBRO DO 2015
|
ACTIVIDADE - ARTE
|
RETRATO DUN COMPAÑEIRO/A
|
DESCRICIÓN DA ACTIVIDADE
|
CREACIÓN DUN RETRATO DUN COMPAÑEIRO NO RECUNCHO DE
ARTE, EMPREGANDO DIFERENTES TÉCNICAS:
-
DEBUXO –
CONTORNA
-
PINTURA -
TÉMPERA
|
OBXECTIVOS
|
- CENTRAR A
ATENCIÓN NOS RASGOS DUN COMPAÑEIRO/A.
- IDENTIFICAR AS
PARTES DA CARA/CORPO.
- DESENVOLVER O
GUSTO ESTÉTICO (FORMA, COR, PROPORCIÓNS…).
|
DÍAS DESPOIS DA REALIZACIÓN DOS RETRATOS, MARÍA FILLOY MOSTROUNOS OS RETRATOS QUE ELABORARA EN PLÁSTICA. EXPLICOUNOS AS TÉCNICAS QUE EMPREGARA E DEUNOS UNS CONSELLOS PARA AS NOSAS PRÓXIMAS CREACIÓNS:
- Medir o tamaño da cabeza, as distancias.
- Observar a simetría da cara.
- Ter en conta a colocación dos ollos (non van no medio da cara).
- A importancia das sombras para proporcionar o efecto de volume.
GRACIÑAS MARÍA FILLOY POR MOSTRARNOS E EXPLICARNOS OS TEUS TRABALLOS!
sábado, 17 de outubro de 2015
APAÑAMOS E PLANTAMOS LANDRAS
O VENRES FOI UN DÍA ESPECIAL, APAÑAMOS E PLANTAMOS LANDRAS CON JAIME. FOI TODA UNHA AVENTURA!
MOMENTOS DE LECTURA-ESCRITURA
Na aula de educación infantil xorden a diario
momentos espontáneos de lectura e escritura por parte dos nenos e nenas.
É importante que as mestras esteamos moi
atentas para poder intervir no proceso, valorando de maneira moi positiva o seu
interese, esforzo e a funcionalidade do propio texto.
- ESCRIBIMOS NA PIZARRA.
- ESCRIBIMOS LISTAS DE NENOS/AS.
- POÑÉMOSLLE NOME ÁS NOSAS MASCOTAS.
- POÑÉMOSLLE NOME ÁS NOSAS COMPOSICIÓNS.
- EMPREGAMOS O MATERIAL DA BIBLIOTECA - BUSCA DAS INICIAIS.
- ILUSTRAMOS E NOMEAMOS AS NOSAS CREACIÓNS.
- XOGAMOS A BUSCAR NOMES COAS LETRAS MÓBILES.
- FACÉMONOS REGALOS AGARIMOSOS E PERSONALIZADOS.
CONCURSO DE MICOLOXÍA 2015
Todo o alumndado do centro participou nas Xornadas culturais sobre micoloxía, en colaboración co Concello de Vedra, a través do concurso de debuxo micolóxico.
INFANTIL
PRIMARIA
AS MERENDAS NUTRITIVAS
Coa finalidade de axudar a que as merendas da escola sexan o máis nutritivas posibles, realizamos este cadriño orientativo do tipo de alimentos que os vosos fillos/as poderían traer á escola, atendendo ao día da semana no que nos atopemos.
Isto axudaraos, non só a seguir unha merenda equilibrada, senón tamén a animalos/as a experimentar con sabores novos e a identificar os diferentes grupos de alimentos (froitos secos, lácteos, froita…).
Isto axudaraos, non só a seguir unha merenda equilibrada, senón tamén a animalos/as a experimentar con sabores novos e a identificar os diferentes grupos de alimentos (froitos secos, lácteos, froita…).
venres, 16 de outubro de 2015
OS INSTRUMENTOS MUSICAIS
ACTIVIDADE – XOGAMOS A PENSAR
|
OS
INSTRUMENTOS MUSICAIS
|
CARTA DE XOANIÑA
|
14 – OUTUBRO – 2015
OLA AMIGOS E AMIGAS:
QUEREDES XOGAR A PENSAR COMIGO?
HOXE XOGAREMOS CON INSTRUMENTOS
MUSICAIS. TEREDES QUE ADIVIÑAR POLO SON E SEN VER, DE QUÉ INSTRUMENTO
MUSICAL SE TRATA.
BIQUIÑOS AGARIMOSOS,
XOA
|
DESCRICIÓN
|
-
DISCRIMINAR OS INSTRUMENTOS A TRAVÉS DO SENTIDO DO OÍDO
(pandeireta, xilófono, claves, triángulo e maracas).
-
COMPOÑER O NOME, EN PEQUENOS GRUPOS, A PARTIR DUNHAS TARXETAS.
-
ILUSTRAR O INSTRUMENTO, ESCRIBINDO O SEU NOME.
|
HABILIDADES
DE PENSAMENTO
|
HABILIDADES DE PERCEPCIÓN:
-
Escoitar atentamente
-
Tocar
|
Subscribirse a:
Publicacións (Atom)