sábado, 10 de xaneiro de 2015

NO MES DE... DECEMBRO

NESTE CURSO INCORPORAMOS UNHA RUTINA NOVA CO OBXECTIVO DE IDENTIFICAR A ETAPA DA ESCRITURA NA QUE SE ATOPA O ALUMNO/A, ASÍ COMA A EVOLUCIÓN DO SEU DEBUXO.

PARA ISO, AO COMEZO DE CADA MES O NENO/A DEBUXARASE, ESCRIBINDO O SEU NOME, ASÍ COMA O MES NO QUE SE ATOPA.


O TREN DE MARTIÑO, CHU, CHU, CHU


A PARTIR DO CONTO "CANDO MARTIÑO TIVO GANAS DE MEXAR NA NOITE DE REIS"...


... XOGAMOS AO TREN DE MARTIÑO, MOVÉNDONOS AO RITMO DA CANTIGA...

"O tren de Martiño, chu, chu, chu
vai polo camiño, chucu, chucu, chu"







FIXEMOS O RECONTO DOS VAGÓNS... 13!


DURANTE A VIAXE UN DOS VAGÓNS DESCARRILOU... O QUE XEROU UN CONFLITO E UN ENFADO. PREGUNTÁMOSLLE AO "VAGÓN" (PABLO) QUE PODIAMOS FACER OS DEMAIS VAGÓNS PARA QUE EL SE SENTISE MELLOR. RAPIDAMENTE CONTESTOU...

"Sentiríame moito mellor se me dades unha aperta"

UN A UN, OS VAGÓNS LEVANTÁRONSE, OFRECÉNDOLLE AQUILO QUE PRECISABA.









FINALMENTE REMATAMOS A ACTIVIDADE CREANDO DOUS TRENS QUE SE MOVÍAN SEGUNDO AS CONSIGNAS ASIGNADAS POLO/POLA MAQUINISTA.

NEUTRO



DEREITA - ESQUERDA


ADIANTE


ATRÁS

mércores, 7 de xaneiro de 2015

domingo, 4 de xaneiro de 2015